Правильный выбор

Быстро, недорого и с гарантией – так описывают свои услуги множество языковых курсов и репетиторов. Главное для студентов – не ошибиться и сделать правильный выбор, ведь на кону не только деньги, но и самый драгоценный ресурс – время. Совместно со старшим преподавателем образовательного центра M&K Зариной Орынхановой мы разбирались, как правильно выбрать языковую школу.

Пробный урок

Хорошая школа и хороший преподаватель обязательно предоставляют бесплатный пробный урок. Он дает возможность преподавателю оценить ваш (или вашего ребенка) уровень владения языком. В то же время вы сможете понять, комфортно вам или нет с преподавателем. Очень важно, чтобы педагог нравился. Бывает, что у преподавателя множество регалий и сертификатов, но по каким-то субъективным причинам он вам не нравится, в этом случае лучше сменить педагога. Нужно, чтобы вам или вашему ребенку хотелось идти на занятия, чтобы занятия по английскому языку не воспринимались как обязанность.

Расположение и оснащение

Школа должна быть расположена в месте, куда легко можно добраться из любой точки города. Обязательно нужно обратить внимание на оснащение кабине- тов. Они должны быть просторными, чтобы студенты могли не только сидеть, но и двигаться, участвовать в различных активных играх. В кабинетах должны быть проектор и компьютер с выходом в интернет, чтобы педагог мог использовать сторонние ресурсы.

Тестирование

Это еще один важный показатель – как определяют ваш уровень. Грамматический тест должен быть объемным и построен по принципу «от простого к сложному». С помощью тестов из 20–30 вопросов невозможно оценить ваш уровень знаний. Кроме того, у вас должны проверить навыки аудирования и дать speaking test, который должен занимать не менее 15 минут, чтобы преподаватель действительно понял, как вы можете говорить и где именно у вас пробелы. Если же speaking test занимает не более 5 минут, от обучения в таком центре лучше отказаться.

Игровая форма

Курсы для детей отличаются от курсов для подростков и взрослых. Когда вы ищете языковую школу для ребенка, нужно обратить внимание, как подается информация. Дети должны обучаться играючи. Если же урок будет проходить только в академической среде, то через некоторое время маленькому студенту это надоест и он не захочет заниматься. Если ребенок говорит, что ему скучно, значит, он не нашел своего преподавателя или на уроках используют неинтересный подход.

Реальные сроки

Не нужно вестись на рекламу, которая обещает, что через три месяца, начав изучать язык с нуля, вы заговорите. Не заговорите.

Как правило, ни один преподаватель не сможет вам сказать, когда у вас будет прогресс, так как все зависит от индивидуальных особенностей каждого. Однако если вы занимаетесь в группах, то изучение каждого уровня, к примеру в M&K, длится 144 академических часа (1 ак. ч. = 45 мин.). Если заниматься три раза в неделю по три академических часа, один уровень займет четыре месяца. При этом вам дадут гарантию, что вы освоите этот уровень (при условии выполнения всех заданий и посещения всех занятий).

Цена - качество

Показатель не основной, но немаловажный. Высококвалифицированные преподаватели не будут работать в дешевых языковых школах. Стоимость их услуг достаточно высокая. Однако есть в стране и перспективные педагоги, которые еще не окончили учебу, не были сертифицированы соответствующим образом, но подают большие надежды, увлечены своим делом и для получения опыта готовы работать в недорогих центрах. Если вы встретили такого, считайте, что вам повезло.

Результат

По вашей просьбе преподаватель должен отправить вам отчет, в котором будет расписано: какой прогресс у студента, что было пройдено, отметить моменты, над которыми надо больше работать. Даже если занятия групповые, подход к каждому ученику должен быть индивидуальным. По окончании курса родители также могут получить полный отчет: по каким темам у ребенка прогресс, а какие нужно подтянуть.

Преподаватель

Современный преподаватель не должен объяснять все досконально, это не работает. Задача педагога – помочь студенту найти ответ, то есть только направить, а не разложить все по полочкам. Преподаватель должен умело создавать контекст, чтобы студенты сами поняли, как применяется та или иная конструкция.

Большую часть урока должны говорить студенты. Задача преподавателя как раз и заключается в том, чтобы помочь учащемуся научиться прежде всего говорить на иностранном языке. Если же на занятиях больше будет говорить преподаватель, то проку от таких уроков не будет.

Несмотря на уровень студента, занятия должны проходить только на английском языке, даже если вы или ваш ребенок находитесь на начальном уровне. Обучающийся слушает язык, привыкает у нему и учится говорить. Если же уроки будут вестись на русско-английском или казахско-английском, то занятия превратятся в изучение теории языка, говорить вы не сможете.

На уроке преподаватель должен создать среду, где студенты в свободном форма- те – письменно или устно – практиковали бы свои навыки. Если же вы выполняете только письменные задания по новому материалу, без развития коммуникативных навыков, маловероятно, что вы сможете использовать это в естественной среде.

Педагог должен уметь правильно группировать студентов. Есть сильные ученики, есть слабые, необходимо делить их на подгруппы так, чтобы они могли друг друг у помогать. Если у педагога большая группа, то он не в состоянии уделить каждому 100 % своего внимания, именно поэтому важно разделить ребят так, чтобы в конце урока каждый ушел с новыми знаниями.

Очень важно, чтобы преподаватель был сертифицирован. Если он не проходил никаких курсов, не сдавал экзамены, просто энтузиаст, то он, как правило, не знает необходимых методик, соответственно, либо ваше обучение затянется, либо вы зря потеряете время. Правда, и наличие сертификата не говорит о том, что преподаватель замечательный. Бывают и такие, что проходят курсы только ради корочки и не применяют заявленных методик. Действительно квалифицированный преподаватель использует все свои навыки на занятиях.